ŠKOLNÍ ŘÁD
Základní škola speciální, Praha 6, Rooseveltova 8
I. Úvodní ustanovení
1. Základní škola speciální vydává podle zákona č. 561/2004 Sb. p. 30
(školský zákon) a vyhlášky 48/2005 Sb. (o základním vzdělávání a některých
náležitostech plnění povinné školní docházky) tento školní řád.
2. Řád stanovuje práva a povinnosti žáků, zaměstnanců a zákonných zástupců
žáků v souladu s platnými legislativními předpisy. Upravuje a vymezuje provoz a
vnitřní režim organizace, podmínky k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví a
podmínky zacházení s majetkem.
3. Pedagogičtí pracovníci školy respektují Listinu základních práv a svobod a
Úmluvu o právech dítěte.
II. Závaznost školního řádu
Tento školní řád je závazný pro všechny žáky, zaměstnance organizace a
zákonné zástupce žáků.
Zákonní zástupci žáků jsou seznámeni se školním řádem vždy na začátku
školního roku, v průběhu roku je k dispozici na nástěnce školy a je zveřejněný
na webových stránkách školy (www.skolaroos.cz)
III. Charakteristika organizace
1. Základní škola speciální je příspěvkovou organizací s právní
subjektivitou,
která je zřízena Magistrátem hlavního města Prahy.
Činnost organizace je vymezena zřizovací listinou.
2. Žáci jsou do školy zařazeni v souladu s platnými právními předpisy
na základě písemného rozhodnutí ředitelky školy. Sestavení tříd závisí
na počtu žáků a jejich výukových schopnostech. V jedné třídě mohou být
zařazeni žáci různých postupných ročníků.
3. Škola zahrnuje pracoviště s ředitelstvím v Rooseveltově ulici a dále
pracoviště v Alžírské ulici v Praze 6. Vzdělávání se řídí platnými dokumenty
(vzdělávací program pomocné školy a přípravného stupně, rehabilitační
program pomocné školy) a školním vzdělávacím plánem v ověřovací verzi.
4. Součástí výchovně-vzdělávacího programu je výuka plavání, terapeutické
programy (arteterapie v dílnách, hipoterapie, rehabilitace, dramaterapie),
sportovní a pohybová výchova a další odpolední volnočasové aktivity.
Škola vyjíždí pravidelně 1-2 x za rok na ozdravné pobyty.
5. Provoz školy je v době od 6,45 do 16,30 (dále viz příloha Organizace dne)
IV. Práva a povinnosti žáků a
jejich zákonných zástupců
1. Žáci, rodiče a zaměstnanci školy jsou partneři, škola zajišťuje celodenní
provoz.
2. Práva žáků
* na vzdělání a účast ve výuce podle rozvrhu
* na ochranu před fyzickým a psychickým násilím a před sociálně patologickými
jevy, všemi formami zneužívání a ponižování
* na ochranu osobních údajů
* na přiměřené hodnocení své práce
* na poskytnutí pomoci, pokud se dostane do nesnází
* na dodržování psychohygieny vyučovacího procesu včetně potřebného odpočinku
během dne
3. Práva zákonných zástupců
* Na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání – rodiče jsou pravidelně
informováni prostřednictvím osobního sešitu žáka, škola organizuje konzultace a
setkání s rodiči. Škola je po domluvě s třídní učitelkou či ředitelkou otevřena
rodičům, po dohodě lze využít rozvrhem dané konzultační hodiny učitelů
* Právo volit členy školské rady a být volen do této rady
4. Povinnosti a chování žáků
* Žáci jsou vedeni k slušnému a ohleduplnému chování, v každodenní příkladné
praxi jsou vedeni žáci k rozvoji sociálních dovedností.
* Žáci se řídí pokyny učitelů, vychovatelů a zaměstnanců školy (dle svých
schopností) dodržují školní řád
* Pedagogové a ostatní pracovníci školy pověření dohledem nad žáky mají plnou
odpovědnost za svěřené žáky, dbají na jejich bezpečnost, jsou odpovědni za
neustálý dohled a výchovné organizování jejich činností.
* Žáci přicházejí do školy včas, po příchodu do školy si odkládají svrchní
oděv a obuv v šatně, své věci mají viditelně označené a ukládají je na určené
místo.
* Předměty a cenné věci, které nesouvisí s vyučováním, žáci do školy nenosí,
požívají-li po dohodě mobil /mají-li po dohodě mobil/, musí být po celou dobu
vyučování vypnutý.
5. Docházka do školy a uvolňování z vyučování
* Žáci jsou povinni se účastnit vyučování pravidelně a včas podle daného
rozvrhu a pokynů vyučujících.
* Uvolnění žáka z vyučování, tj. předem známou nepřítomnost žáka je třeba
omluvit před jejím započetím. Plánovanou nepřítomnost delší než dva dny je nutno
projednat s ředitelstvím školy.
* Nepřítomnost žáka z důvodů nemoci, úrazu apod. jsou povinni zákonní
zástupci žáka ohlásit do dvou dnů, tj. sdělit osobně, telefonicky nebo písemně
důvod nepřítomnosti. Pokud nepřítomnost přesáhne tři dny může škola vyžadovat
lékařské potvrzení.
6. Povinnosti zákonných zástupců
* Zajistit, aby žák docházel řádně do školy, zdráv, čistě oblečený a
upravený.
* Respektovat názor školy na zdravotní stav dítěte, na žádost školy zajistit
potřebné lékařské vyšetření. Zajistit předání předepsaných léků, které jsou
určeny k podávání během dne kompetentnímu pracovníku školy.
* Informovat školu o zdravotní znevýhodněnosti žáka, která souvisí se
vzděláváním a pobytem ve škole, informovat o případných závažných změnách
zdravotního stavu nebo jiných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh
vzdělávání nebo bezpečnost žáka, viz § 28 odst. 2 a 3 školského zákona 561/2004
Sb.
* Na výzvu ředitelky školy se osobně zúčastnit projednávání závažných otázek
týkajících se vzdělávání žáka.
* Uhradit podle pokynů školy finanční prostředky do třídního a družinového
fondu.
* Předat písemně týdenní rozpis odchodů žáků a způsobů vyzvednutí. Případné
změny ve vyzvednutí či uvolnění žáka ohlásit a doložit písemně.
V. Pravidla pro hodnocení žáků
Pravidla jsou zpracována na základě vyhlášky MŠMT č. 48/2005 Sb., O základním
vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky.
Hodnocení se provádí průběžně, rodiče jsou pravidelně informováni o míře
dosažení očekávaných výstupů formulovaných v IVP jednotlivých žáků. Úkolem
hodnocení je informovat žáka, rodiče a ostatní pedagogy a zároveň je motivovat
ke spolupráci na výchově a vzdělávání žáka. Hodnocení je formulováno s ohledem
na speciální vzdělávací předpoklady, schopnosti a dovednosti žáka.
V pololetí a na konci školního roku je vydáváno vysvědčení – dvoulistový
formulář pro základní školy speciální. Na vysvědčení se uvádí širší slovní
hodnocení a dále je používána formalizovaná tabulka hodnocení určená pro Pomocné
školy pro jednotlivé předměty.
Na konci prvního pololetí 10. ročníku, v němž žák ukončí základní školní
docházku vydává škola výstupní hodnocení, které kromě hodnotících závěrů
obsahuje vyjádření o možnostech a předpokladech pro další vzdělávání žáka.
Žákům, kteří jsou zařazeni do přípravného stupně je vydáváno osvědčení, ve
kterém zpracováno slovní hodnocení.
Příloha č. 1 Organizace dne pracoviště Rooseveltova 8, Praha 6
Příloha č. 2 Organizace dne pracoviště Alžírská 647, Praha 6
Ředitelka školy: Mgr. Eva Klípová
| 
